实验室分类主要有：物理实验室、化学实验室、生物实验室、心理实验室。其中生物an全实验室按an全等级可分P1级生物an全实验室、P2级生物an全实验室、P3级生物an全实验室、P4级生物an全实验室。每种实验室都有特定的实验区域规划要求，例如化学实验应包括：容量分析、常规分析、样品前处理实验室等。

高校教学实验室建设规划整体方案：

1.水路：常规水有普通自来水、蒸馏水、超纯水，施工时应考虑合理的规划，根据具体实验来选择材料也就是上水管和接头。还要考虑水电的分离、水管周围的环境、水路的走向等等。下水是比较重要的，其中分为污染水与非污染水，比如酸性的水、强碱的水、重金属污染水等，这些水都是需要经过实验室污水处理设备设备处理后才能排放的。

2.电路：对于弱电、照明电和实验设备用电都应有合理的规划，尤其是仪器设备用电，电力不够会影响仪器的使用寿命，也会对实验带来一些稳定的因素。还应控制和降低电流的变化浮动、减少或稳定谐波的变化数值、减少或降低磁场的干扰等等。

3.气体：高纯气体污染主要发生在贮藏、运输和计量的过程中，在使用过程中，要经常检查气瓶和传输系统的密闭性，若发现漏气，应及时采取措施。在条件许可的实验室都应设置专用的贮气室，将氧化性气体与还原性气体分开安放，将可燃性气体与不可燃气体分开，以防止意外事故发生。

4.排风：这是实验室里相当重要的一部分，一般分为局部跟全局，觉见的是局部排风，比如在操作中容易产生一些有害气体的实验，需要在排见设备中进行，也就是通风柜或者万向排气罩、原子吸收罩，在施工中应注意排风的风速是否均匀。

5.材料：根据不同的实验性质，来选择不同的材料去适应实验室的环境，如腐蚀也要看是酸性的，还是碱性，还是无机物的。然后选择适合耐腐蚀程度的材料来满足实验室。

6.实验家具：教学系统实验室的设置主要以教学为目的，实验流程较简单固定，对实验室家具的要求主要为基本实验室设备，包括常用实验台、通风柜、器皿柜、中 央实验台、实验凳等。